Az óvodai nevelés nem csak a művészetről, a zenéről, a táncról, a szórakozásról és a fantáziáról szól A jó óvodai program biztosítja az átfogó tanulási célok meghatározását, és strukturált módon járuljon hozzá e célok eléréséhez a gyermekben, figyelembe véve, hogy minden gyermek különleges, különböző és egyénileg sajátja. Egy minőségi óvodai program a gyermek körül forog. A 4 legfontosabb összetevő, amelyek fontos szerepet játszanak a gyermek tanulásának kialakításában az iskolában
a filozófia,
a tananyag és a módszertan,
a gyermek számára kínált tanulási eszközök,
a tanárok, akik megkönnyítik a tanulást
Cubs-Az előiskola szorosan integrálja ezeket a 4 összetevőt olyan módon, amely a legfejlettebb hatással lesz a gyermek fejlődésére. A Montessori-módszer által inspirált alapfilozófia a tantervet vezeti, a tananyag az alapiskola által használt eszközök / anyagok alapja. Minden anyagot terveztek és gyártottak, szem előtt tartva a tantervi célkitűzéseket és a filozófiát. A tanárokat intenzíven felkészítették a filozófiára, a tantervre és az anyagokra. Így mind a négy komponens összefonódik, és ez egy korai tanulási programot eredményez, amely segíti az olyan felnőttek felépítését, akik nem csak akadémikus felszereléssel rendelkeznek, hanem a társadalmilag értõ és tiszta gondolkodású egyének is.